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環創 | 超贊的防疫海報,防護措施小科普來一波

作者:幼師寶典
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孩子們返園后,教師對幼兒的防疫指導仍不能松懈。這次疫情也給我們敲響了警鐘,在教育實踐中增強公共衛生安全意識是十分重要的。從兒童視角和孩子的認知水平出發,通過環創引導孩子們恢復疫情后的返園生活秩序。

幼兒園全面復學期間,其實大部分家長仍是提心吊膽、有所顧慮的。展板海報的展示可以讓家長感受到幼兒園對疫情的重視,也更能提醒家長與幼兒做好防護措施。

材料多以牛皮紙、紙板為主作為底襯,板塊內容可以是師幼手繪,或是打印照片等,在達成的教育目的的同時,要符合幼兒的發展水平,用生動有趣的形式進行展示。

《上學路上的防護》

開展談話活動,如我們怎么安全的去上幼兒園?需要注意哪里問題?然后整理出來即可,讓幼兒有防護的意識。

環創 | 超贊的防疫海報,防護措施小科普來一波

《戰疫》

病毒的傳播路徑:用卡紙繪制出病毒的卡通形象,以及傳播的途徑,如唾液等

如何預防病毒:繪制預防方法,如遠離人群、酒精消毒、勤洗手等

環創 | 超贊的防疫海報,防護措施小科普來一波

《防疫小貼士1》

就餐要分離:將兒歌打印在白色的紙張上,黑色卡紙做底襯,并根據兒歌的內容繪制卡片裝飾即可

強身要健體:用樹枝和麻繩做裝飾,將兒歌打印展示,并根據兒歌的內容繪制卡片裝飾即可

回到幼兒園我應該:師幼討論做法并根據討論的內容繪制成卡片,剪貼即可

不舒服怎么辦:師幼討論有哪些方法,并合作將內容繪制成卡片,剪貼即可

保護自己保持一米:師幼討論有哪些方法,并合作將內容繪制成卡片,剪貼即可

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《防疫小貼士2》

疫情防護那些事:內容分為正確戴口罩、七步洗手法、教師小叮嚀三個小版塊,以圖文的形式呈現,藍色紙板為底襯,橘粉為主色調

發熱了怎么辦:內容分為測體溫、我知道、這樣做三個小版塊,分別呈現測體溫的方法,發燒的溫度,如果發燒了怎么做的圖文

我運動我健康:內容分為運動計劃、運動日志、運動留景三個小版塊,教師可以開展教育活動和幼兒聊聊計劃的制定,并引導思考如何實施,最后進行家園共育讓家長拍照分享,教師將成長過程記錄呈現在海報上即可

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《口罩小衛士》

口罩這樣戴:打印卡通人物戴口罩的步驟,剪貼在海報上即可

口罩這樣摘:打印卡通人物摘口罩的步驟,剪貼在海報上即可

戴什么樣的口罩才有用呢:呈現兩個正確的做法和錯誤的做法兩種,并打印剪貼在海報上即可

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《抗擊病毒》

新型冠狀病毒:粉色為底色,繪畫卡通病毒形象,在一側標記上科普知識

如何預防病毒:開展談話活動,將內容整理成圖文的形式粘貼即可

病毒的傳播途徑:開展談話活動,將內容整理成圖文的形式粘貼即可

帶上小口罩:開展談話活動,將內容整理成圖文的形式粘貼即可

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《小口罩大作用》

海報分為三個板塊,周邊用口罩形象裝飾,突出主題。

為什么要戴口罩:將口罩的相關知識打印出來,藍色彩紙為襯,黃卡片為主

戴口罩的方法:繪畫卡通人物形象戴口罩的流程圖,直觀可見方法和步驟,便于幼兒學習和記憶

摘口罩的方法:將口罩的相關知識打印出來,藍色彩紙為襯,黃卡片為主

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《全民抗疫》

海報分為三個板塊,周邊用口罩、消毒用品、小朋友等形象裝飾,突出主題。

冠狀病毒防護:剪出綠色的圓環,將病毒相關內容打印粘貼在其中

最美逆行者:師幼談話有哪些逆行者,把資料整理打印粘貼在綠色的圓環中即可

冠狀病毒大作戰:將病毒的兒歌打印粘貼出來即可

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《預防病毒我最強壯》

新型冠狀病毒:繪畫病毒有哪些癥狀,在一側標記科普

病毒的傳播途徑:師幼討論并將其打印剪貼在海報上即可

打噴嚏正確方式:師幼討論并將其打印剪貼在海報上即可

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《發燒怎么辦》

黃色彩紙為襯,海報周邊用三角綠色彩紙裝飾,點綴主題內容的小卡通剪貼畫豐富整體畫面。

為什么會發燒:師幼討論并把內容打印粘貼,在文字周邊配上相關裝飾,如冰淇淋、衣服……

我會這樣做:師幼討論并把內容打印粘貼即可

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《新型冠狀病毒》

以圖文的形式呈現新冠病毒的內容,講述新冠病毒發生的始末,用卡通圖配文字的方式讓幼兒在寓教于樂中學習和了解。

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《戰疫小戰士》

牛皮色紙板做底,白色卡紙根據每個板塊的內容而定形狀和擺放的位置,空余地方用黑筆點綴豐富整體。

抗疫情跟我做:白色卡紙做好對話框樣式,白綠色的兒歌條條粘貼在上面即可

如何正確戴口罩:長方形卡紙上畫上戴口罩的步驟,左右上下側貼上弧度條

入園六步走:白色卡紙做好長條樣式,六步步驟寫在上面即可

病毒我不怕:白色卡紙做好長條樣式,兒歌寫在上面即可

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《防疫從我做起》

入學五部曲:以手繪圖片的形式呈現,吸引幼兒的注意力,且便于理解。。

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《病毒小科普》

海報以藍橘色為主,顏色搭配亮麗,適合學前段幼兒的發展水平,再搭配麻繩的圈圈,增加整體層次感。

常見病毒:黑紙剪邊線,白色橢圓形為底,將常見的集中病毒呈現,如SARS、埃博拉等等

我是新冠:黑紙剪邊線,白色橢圓形為底,請幼兒用超輕粘土立體呈現新冠病毒,并附上小科普

發病癥狀:白色卡紙上畫上病毒小標示做裝飾,并寫上發病癥狀有哪些即可

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本文內容由幼師寶典編輯,圖片來源自網絡

幼師寶典版權所有,如需轉載請聯系幼師寶典。

 

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